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Ressourcen für Familien

Autismus bei Kindern: Alltagssituationen besser verstehen

Pädagogische Orientierung, um zu beobachten, darüber zu sprechen und zu erkennen, was Ihrem Kind bereits hilft.

Die 14 Ratgeber richten sich an Eltern von Kindern und Jugendlichen zwischen 6 und 17 Jahren. Sie bieten konkrete Orientierung zu Autismus, Interaktionen, Übergängen, Schule, sensorischen Erfahrungen und möglichen nächsten Schritten.

Jede Ressource zeigt verschiedene mögliche Erklärungen, Stärken und Grenzen der Einordnung. Sie stellt keine Diagnose.

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Ein Jugendlicher spricht im Freien mit vertrauten Erwachsenen.

Ratgeber für Eltern

Ressourcen zum Beobachten, Verstehen und Vorbereiten hilfreicher Fragen.

Erste Orientierung

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4 Themen zur Orientierung

  1. 1Verstehen und einordnen4 Ratgeber entdeckenRatgeber ansehen →
  2. 2Kommunikation und Beziehungen3 Ratgeber entdeckenRatgeber ansehen →
  3. 3Routinen und Interessen3 Ratgeber entdeckenRatgeber ansehen →
  4. 4Schule und Alltag4 Ratgeber entdeckenRatgeber ansehen →

Ressourcen für Eltern

4 veröffentlichte Ratgeber

Verstehen und mit Augenmaß einordnen

Orientierung, um Beobachtungen vorsichtig zu sortieren, die Grenzen eines Online-Fragebogens zu verstehen und passende nächste Schritte vorzubereiten.

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Ressourcen für Eltern

3 veröffentlichte Ratgeber

Kommunikation, Beziehungen und Gruppen

Ressourcen zu Gesprächen, Beziehungen mit Gleichaltrigen, Gruppen und individuellen Anpassungsstrategien.

Ressourcen für Eltern

3 veröffentlichte Ratgeber

Routinen, Wiederholungen und Interessen

Ratgeber zu Routinen, Übergängen, Wiederholungen und Interessen, die auch als Ressourcen Ihres Kindes betrachtet werden können.

Ressourcen für Eltern

4 veröffentlichte Ratgeber

Alltag, Schule und Erholung

Konkrete Orientierung zu Schule, sensorischen Erfahrungen, Erholung und einem hilfreichen Gespräch über die Bedürfnisse Ihres Kindes.

Kostenloser Autismus-Test

Ein Fragebogen, um Beobachtungen Ihrer Familie zu ordnen

Der Fragebogen verbindet Beobachtungen eines Elternteils und, wenn es passt, die Sicht des Kindes. Die Rückmeldung bleibt beschreibend und ersetzt keine klinische Abklärung.

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